——《滋养孩子心灵的教育》观后随想

（2010年2月24日晚于家）

说实话，因为爱孩子，我是乐于接受一切新教育理论的。但是，作为职场女性，忙碌的日子常常令我们无暇关注对孩子的“精细”栽培。今日，在儿子一再的提醒下，带着一日工作后的疲惫，努力去完成“任务”——看孩子学校发的《滋养孩子心灵的教育》DVD。观后感想良多，儿子成长中的许多场景翩然眼前：

——从孕育儿子时对其进行古典音乐胎教，到儿子出生后一听胎教音乐便安然入睡。

——儿子出生十个月后接受“早教”，接触循序渐进的“潜能开发”。

——儿子学会说话后让他每次外出归来时复述所见所闻。

——每次带儿子出门，车内播放的悠扬乐曲以及儿童故事讲演总能令他屏气静听。

——儿子每每听到愉悦的乐曲，总是情不自禁、开心地手舞足蹈，至今依然。

——从儿子不足周岁开始，我们利用一切假期经常带他踏出国门，领略各国风情。

‥‥‥

    我始终相信“潜移默化”、“集腋成裘”的力量，虽然我们的努力经常看不到“立竿见影”的效果，但是，如果我们期待孩子成为骄人的玫瑰，为什么不下点功夫，然后静静地守候它的绽放呢。

    “滋养孩子心灵的教育”——除了以“潜脑音乐”新概念向我们展示了音乐陶冶心灵的魔力，更给了我们“善待孩子”、“欣赏孩子”、“引领孩子”、“和孩子共同成长”的有益启迪。有时，我会因为孩子做作业时的漫不经心而恶言相向；有时，我会因为他在学校调皮捣蛋而暴跳如雷；有时，我会因为他的“叛逆”而唉声叹气‥‥‥也许应该换个角度思考：是不是我们对孩子的期望太“完美”？是不是因为工作的重负令我们把不良情绪强加到他们身上？其实，这才是孩子，是他们成长过程必然的举动。因为爱孩子，我们就要包容和接受他们的不完美，重要的是，要学会镇定自若、淡定从容，以一份平和的心态去引领他们成长。

    前些日子看到一本书的书名叫《好母亲胜过好老师》，虽未拜读，但深深明白：学校的教育对孩子的健康成长至关重要，而家长更应是孩子毕生的引路人。现在，当我每天下班进家门时，一定会给兴高采烈为我开门的儿子一个有力的拥抱，并对他说：给妈妈力量！当他情绪低落时，只要我在他的身边，必定立即拥他入怀，告诉他：妈妈爱你！我想让他明白：我们是彼此的依靠！

   写到此，不禁起身轻吻熟睡中的孩子——为了他们，相信每一位家长都愿意倾己所有、尽己所能，那么，就让我们一起努力，有智慧地引领他们成长吧！