孩子是天生的科学家，他们喜欢向周围的一切事物学习。触摸它们、拆卸它们，他们通过各种实验发现“事物是如何工作的”。小小工程师课程面向2-5年级的小学生，系列开展“桥梁结构工程师”、“机械搭建工??师”、“能源解密工程师”、“电力探索工程师”等特色课程，激发孩子们探索周围生活中有关的工程机械装置、建筑结构、简单电力系统、能源能力的相互转换，通过自己动手制作搭建，获得与机械、物理知识有关的感知能力，如滑轮，杠杆，齿轮等，培养孩子们科学探究的精神，团体合作能力，测量、语言表达能力，以及注意力、毅力、耐心和坚韧性等。每个课程模块4个课时，每个课时90分钟。
课程内容：
1、桥梁结构工程师——“小身材大力士”
古代，桥在人类出现前就存在于地球上，它是大自然的鬼斧神工，又为地球上的动物带来便利。
现代，桥梁做为一种建筑结构，在兴建铁路、公路、立交、渠道、管线等工程中，起到了非常重要的作用。
本课程将带领孩???们通过“做中学”的方式去观察桥的结构和受力现 象，在制作“梁式桥”和“江南水乡拱桥”的过程中探索“桥”这个建筑结构中所蕴涵的一些科学知识。（第一期：7月11-14日共四天每天上午8：30-10：00 ；第二期：7月18-21日共四天 每天上午8：30-10：00 ）
桥梁结构工程师—— 梁式桥 桥梁结构工程师—— 江南拱桥
本课程通过机械组合开展一些探索活动，制作与日常生活密切相关的机械模型，学习其中所包含的简单的机械原理。探索一些常用的机械原理，如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮等，并知道它们在日常生活、生产中的简单运用。让孩子们通过自己的努力获得成功的喜悦。（第一期：7月11-14日共四天每天上午8：30-10：00 ；第二期：7月18-21日共四天 每天上午8：30-10：00 ）
机械搭建工程师—— 旋转木马 机械搭建工程师——简易机械臂
3、能源解密工程师——“能量对对碰”
本课程在能源基础活动中,让孩子们自己的动手操作实践，与老师和同学们之间相互讨论与反思有关的试验和想法,慢慢理解动力和能量的概念，学会用简单的方法运用到模型上来导出动力、能量和能量转换的概念。
通过能源主题活动和制作利用风能及动能的作品让孩子们理解并掌握什么是动力，什么是能量。知道用什么方法可以产生动力,理解能量的储存，以及能量的几种存储方法。（第一期：7月11-14日共四天 每天上午10：15-11：45 ；第二期：7月18-21日共四天 每天上午10：15-11：45 ）
能源解密工程师—— 动能小车
4、电力探索工程师——“我是电博士”
电的大规模应用，是基于人对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣，当我们轻轻闭合开关：电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面……
对于一些电子元件，大人们常常教导孩子：“不要摸！”“不要碰！”。
本课程将引导孩子们正确使用电，正确连接电路，整理孩子们的发现和认识，同时加深孩子们对电的理解，学会将电力知识正确运用到生活中。（第一期：7月11-14日共四天每天上午10：15-11：45 ；第二期：7月18-21日共四天 每天上午10：15-11：45 ）
电力探索工程师—— 电报机 电力探索工程师—— 电实验
