课程根据少年儿童的生理、心理特点，为学生量身定做了一套激励机制，通过赏识教育，倡导脑力运动，普及潜能技术，以开发少年儿童大脑潜能为目标，让每一个少年儿童都能轻松地完成学习任务的同时，让大脑都富有起来。本课程共有四个阶段：启蒙、初级、中级、提高。课程以开发视觉潜能及大脑潜能为主，让学生在优美的阿尔法脑波音乐、轻松愉快的气氛中通过生动、有趣、好玩的游戏、故事、手指操、教学图卡等等，从视觉、听觉、思维各个方面刺激学生的学习兴趣，让其在不知不觉中学会课堂知识，养成爱动脑筋、主动学习的好习惯，为学生建立一套优良的“内在生命程序”。
教学特点：
通过系统训练，能快速提高学生的注意力，自信心，学习积极性及想象力、创造力、理财能力等各方面的智能，改变用脑习惯，通过眼脑直映，变读为看。通过形象记忆法、定位法、地点法、思维导图等，让学生掌握一套科学、简便、实效的记忆和学习方法，快速提高语文、数学、英语、历史、地理等各个学科的学习效率。
